很多準(zhǔn)備考安全工程師的朋友會遇到這樣的困擾：明明投入了大量時(shí)間學(xué)習(xí)，可效果卻不盡如人意。這不僅打擊學(xué)習(xí)積極性，還會影響考證計(jì)劃。別著急，咱們一起找找原因，看看怎么解決。
審視學(xué)習(xí)方法，提高效率
長時(shí)間學(xué)習(xí)卻效果差，可能是學(xué)習(xí)方法出了問題。比如，有些考生只是死記硬背知識點(diǎn)，沒有真正理解，像安全生產(chǎn)法律法規(guī)中的條款，只是機(jī)械背誦，不明白實(shí)際應(yīng)用場景，考試時(shí)遇到靈活題目就無從下手。這時(shí)，要學(xué)會理解性學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際案例分析知識點(diǎn)。比如在學(xué)習(xí)安全管理方法時(shí)，想想企業(yè)生產(chǎn)中的安全事故案例，思考這些方法如何在事故預(yù)防和處理中發(fā)揮作用，這樣能加深對知識的理解和記憶。
另外，做筆記和總結(jié)也很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)過程中，把重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)整理出來，方便復(fù)習(xí)回顧。比如每學(xué)完一個(gè)章節(jié)，制作思維導(dǎo)圖，梳理知識框架，將零散的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成完整的知識體系。同時(shí)，多做練習(xí)題，通過做題熟悉考試題型和命題規(guī)律，提高答題速度和準(zhǔn)確性。每做完一套題，認(rèn)真分析錯(cuò)題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合
備考是個(gè)漫長的過程，長時(shí)間學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞和焦慮情緒，影響學(xué)習(xí)效果。當(dāng)感覺學(xué)習(xí)效率低下時(shí)，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)，適當(dāng)休息放松。比如，學(xué)習(xí)累了就出去散散步，呼吸新鮮空氣，或者聽會兒音樂，緩解緊張情緒。每周安排固定的休息時(shí)間，和家人朋友聚聚，調(diào)整好心態(tài)，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
同時(shí)，要保持積極的心態(tài)，相信自己的努力會有回報(bào)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)效果不好就灰心喪氣，把每次的學(xué)習(xí)成果當(dāng)作進(jìn)步的積累，不斷鼓勵(lì)自己。遇到難題時(shí)，多向老師、同學(xué)或已經(jīng)通過考試的前輩請教，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。
合理規(guī)劃時(shí)間，避免盲目學(xué)習(xí)
如果學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，也會導(dǎo)致效果不佳。比如，有些考生沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，東一榔頭西一棒槌，想到什么學(xué)什么，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又難以保證學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)考試大綱和自己的實(shí)際情況，合理分配每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，每天安排固定的時(shí)間段學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，再安排時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理，確保每個(gè)科目都能得到充分復(fù)習(xí)。同時(shí)，充分利用碎片化時(shí)間，如上下班途中聽課程音頻，午休時(shí)做幾道練習(xí)題，提高時(shí)間利用率。
學(xué)習(xí)時(shí)間長但效果不佳并不可怕，只要我們審視學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)，合理規(guī)劃時(shí)間，一定能提高學(xué)習(xí)效果，順利通過安全工程師考試。在備考的道路上，遇到困難是正常的，關(guān)鍵是要找到解決問題的方法，堅(jiān)持下去，相信自己一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
