考點(diǎn)來(lái)源:第一章 第三節(jié) 安全心理與行為

考點(diǎn):安全心理與行為

需要是個(gè)體心理和社會(huì)生存的要求在人腦中的反映。當(dāng)人有某種需求時(shí),就會(huì)引起人的心理緊張,產(chǎn)生生理反應(yīng),形成一種內(nèi)在的驅(qū)力。

形成需要有兩個(gè)條件:一是個(gè)體感到缺乏什么東西,有不足之感;另一個(gè)是個(gè)體期望得到什么東西,有求足之感。需要就是這兩種狀態(tài)形成的一種心理現(xiàn)象。

美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要按其強(qiáng)度的不同排列成 5 個(gè)等級(jí)層次:

一是生理需要,生存直接相關(guān)的需要;

二是安全需要,包括對(duì)結(jié)構(gòu)、秩序和可預(yù)見(jiàn)性及人身安全等的要求,其主要目的是降低生活中的不確定性;

三是歸屬與愛(ài)的需要,隨著生理需要和安全需要的實(shí)質(zhì)性滿足,個(gè)人以歸屬與愛(ài)的需要作為其主要內(nèi)驅(qū)力;

四是尊嚴(yán)需要,既包括社會(huì)對(duì)自己能力、成就等的承認(rèn),又包括自己對(duì)自己的尊重;

五是自我實(shí)現(xiàn),是指人的潛力、才能和天賦的持續(xù)實(shí)現(xiàn)。

【習(xí)題】美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要按其強(qiáng)度的不同排列成 5 個(gè)等級(jí)層次,其中不包括( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛(ài)的需要

D.主觀需要

答案:D

通過(guò)對(duì)這些易混易錯(cuò)點(diǎn)的深入剖析和講解,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí),避免在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí),在即將到來(lái)的2024年中級(jí)注安考試中,希望大家從容應(yīng)對(duì),取得理想成績(jī),也希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,切實(shí)提高員工的安全意識(shí)和安全行為水平,為保障企業(yè)的安全生產(chǎn)做出積極貢獻(xiàn)。

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